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艺术鉴赏是指观众凭借艺术作品而展开的一种_____、_____审美再创造活动()
多选题
艺术鉴赏是指观众凭借艺术作品而展开的一种_____、_____审美再创造活动()
A. 主观的
B. 客观的
C. 被动的
D. 积极的
E. 主动的
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多选题
艺术鉴赏是指观众凭借艺术作品而展开的一种_____、_____审美再创造活动()
A.主观的 B.客观的 C.被动的 D.积极的 E.主动的
答案
单选题
艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此,鉴赏的本身便是一种审美的()
A.再创造 B.创造 C.鉴赏 D.欣赏
答案
单选题
()指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。
A.艺术批评 B.艺术表现 C.艺术再现 D.艺术鉴赏
答案
单选题
艺术鉴赏的本质是一种审美再创造活动,这决定了艺术鉴赏的()
A.多样性 B.一致性 C.复杂性 D.保守性
答案
主观题
为什么说艺术鉴赏是一种审美的再创造活动?
答案
单选题
艺术鉴赏实际上是一种审美的再创造活动()
A.正确 B.错误
答案
多选题
艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在()
A.艺术作品只有通过鉴赏才能发挥它的社会意义和美学价值 B.鉴赏者可以完全脱离艺术作品而进行自由的审美创造 C.在鉴赏过程中鉴赏者是积极主动地进行审美再创造 D.鉴赏主体在鉴赏的审美活动中同样可以享受创造的愉悦 E.艺术家在创作作品时可以不受鉴赏者审美趣味的影响
答案
多选题
艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在()
A.艺术家创作出来的艺术品,必须通过鉴赏主体的审美再创造活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值 B.艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,必然对鉴赏主体提出了相应的条件和要求,需要鉴赏者具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力 C.鉴赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极地接受,而是积极主动地进行着审美再创造 D.艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现 E.艺术鉴赏作为人类一种高级、复杂的审美再创造活动,也蕴藏着极其奥妙的心理现象和心理规律
答案
判断题
艺术鉴赏不一定是审美再创造活动
答案
判断题
所谓艺术鉴赏是指,欣赏者对艺术作品进行的一种积极的欣赏与享受,是一种主动的接受过程,这期间并不存在艺术的再创造活动
答案
热门试题
所谓艺术鉴赏是指,欣赏者对艺术作品进行的一种积极的欣赏与享受,是一种主动的接受过程,这期间并不存在艺术的再创造活动()
艺术鉴赏是一种以__________为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动。
文学形象是艺术审美的再创造活动。()
文学形象是艺术审美的再创造活动()
艺术接受与艺术本质的关系如何?艺术接受与艺术作品的关系如何?为什么说艺术接受是一个再创造和无限创造的过程
艺术接受与艺术本质的关系如何?艺术接受与艺术作品的关系如何?为什么说艺术接受是一个再创造和无限创造的过程
为什么说艺术欣赏是一种再创造的活动?
欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造,同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价,欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论,从中受到教育。根据该段文字,“再创造”指的是()。
空白效应,是关于艺术作品审美欣赏的概念。它指的是作品留给读者想象和再创造的空间,读者可以凭借自身的文化素养展开思考,从而获得对作品更深层次的理解和把握。 根据上述定义,下列可以反映空白效应的是:
书法欣赏既然是一种艺术再创造,就必然带上再创造者的主观色彩。所谓“仁者乐山,智者乐水”,人们对这种审美的主观性的生动说法。
书法欣赏既然是一种艺术再创造,就必然带上再创造者的主观色彩。所谓“仁者乐山,智者乐水”,人们对这种审美的主观性的生动说法。()
谈谈你如何理解音乐艺术是“再创造”的艺术?
怎样理解音乐是再创造的艺术?
中国大学MOOC: 艺术鉴赏中艺术作品对( )的作用就叫做审美效应。
体会艺术欣赏中的“再创造”含义,谈谈你对“再创造”的理解
()既是声音的艺术、时间的艺术,也是表现的艺术、再创造的艺术。
如何理解艺术欣赏的"再创造"理论?
艺术的审美性特征是指艺术作品所具有的美学品质和审美价值
对文学作品进行阅读、欣赏和再创造的特殊审美活动是指()
对作品的探讨不需要根据自己的生活经历、艺术修养、审美意识等去对作品的未定之点进行艺术上的补充和再创造。()
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