艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，主要体现在（）

文学形象是艺术审美的再创造活动（） （）指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。 为什么说艺术欣赏是一种再创造的活动？ 审美再创造活动具有的性质是() 所谓艺术鉴赏是指,欣赏者对艺术作品进行的一种积极的欣赏与享受,是一种主动的接受过程,这期间并不存在艺术的再创造活动 所谓艺术鉴赏是指,欣赏者对艺术作品进行的一种积极的欣赏与享受,是一种主动的接受过程,这期间并不存在艺术的再创造活动（） 书法欣赏既然是一种艺术再创造，就必然带上再创造者的主观色彩。所谓“仁者乐山，智者乐水”，人们对这种审美的主观性的生动说法。 书法欣赏既然是一种艺术再创造，就必然带上再创造者的主观色彩。所谓“仁者乐山，智者乐水”，人们对这种审美的主观性的生动说法。() 审美再创造活动具有民族性和时代性（） 体会艺术欣赏中的“再创造”含义，谈谈你对“再创造”的理解 怎样理解音乐是再创造的艺术？ 谈谈你如何理解音乐艺术是“再创造”的艺术？ 对文学作品进行阅读、欣赏和再创造的特殊审美活动是指（） 如何理解艺术欣赏的"再创造"理论？ 欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。根据该段文字，“再创造”指的是（）。 朗诵是一种再创造,常借助音乐、态势等辅助手段创造优美动人的意境和形象,属于艺术表演范畴。 （）既是声音的艺术、时间的艺术，也是表现的艺术、再创造的艺术。 试举例说明艺术欣赏中的“再创造”性 读者对文本的接受，从某种意义上说就是对文本的一种再创造。() 装饰色彩可以不再是物体本身的自然颜色，而是人们根据审美需要，对色彩进行多种艺术处理、加工，是对自然色彩的再创造，是人们主观赋予物体的一种抽象色彩（）