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在概念的学习中,对于具体概念比较适合采用的学习方式是()。
单选题
在概念的学习中,对于具体概念比较适合采用的学习方式是()。
A. 发现学习
B. 接受学习
C. 同化学习
D. 分化学习
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单选题
在概念的学习中,对于具体概念比较适合采用的学习方式是()。
A.发现学习 B.接受学习 C.同化学习 D.分化学习
答案
单选题
在概念的学习中,对于定义性概念比较适合采用的学习方式是()。
A.发现学习 B.接受学习 C.同化学习 D.分化学习
答案
判断题
学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成()
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单选题
幼儿概念学习的典型方式是()
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答案
主观题
数学概念学习的方式有:___________、___________
答案
主观题
概念学习
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判断题
概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。
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判断题
概念学习就是要理解某类事物,区别于其他事物的共同关键特征,概念学习有两种主要方式,概念形成和概念理解
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主观题
概念学习有两种主要方式即{填空}和概念同化。
答案
简答题
幼儿概念学习的特点。
答案
热门试题
幼儿概念学习的特点。
知识学习的类型有_________、概念学习和命题学习。
概念学习有两种主要方式即{pz_填空}和概念同化。
加涅认为,最简单的学习类型是概念学习()
简述幼儿概念学习的特点。
影响概念学习的内因有()
命题学习必须以符号学习和概念学习为基础。
命题学习必须以符号学习和概念学习为基础()
命题学习必须以符号学习和概念学习为基础()
下列哪种学习的复杂程度比概念学习高?( )
下列哪种学习的复杂程度比概念学习高?( )
根据学习的层次,比概念学习低一层的学习是( )。
比概念学习低一层次的学习是()。
幼儿概念学习的指导方法有
影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、()和讲授概念的方式。
在加涅看来,比概念学习复杂程度高的学习是
学习者利用原有的概念来理解新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这种概念学习方式叫做()。
可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。
加涅认为,学习由低级到高级分为符号表征学习概念学习命题学习概念和命题的应用解决问题。()
奥苏伯尔将符号学概念学习、命题学习统称为()
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