对周围东西喜欢触摸、嗅或尝（）

幼儿通过观看、（）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。 对大家都喜欢的东西，能轮流分享（） 如果热嗅、温嗅、冷嗅都有异杂气，同时尝茶汤时也有比较明显的异常滋味，则为.轻异劣茶，一般复火后能消失。() 油脂气味的检验可用鼻子直接闻嗅，而滋味的检验则用舌尖舔尝。 油脂气味的检验可用鼻子直接闻嗅，而滋味的检验则用舌尖舔尝（） 乌龙茶内质审评，先嗅香气，快看汤色，再尝滋味，后评叶底。 如果热嗅香气时有异杂气，温嗅时不明显，尝滋味时感觉不出来，属轻异劣茶，火后能消失()。 故障的检查方法，可根据故障的征候，通过人的视、听、嗅、触摸或其它手段，找出故障产生的原因及所在部位。 故障的检查方法，可根据故障的征候，通过人的视、听、嗅、触摸或其它手段，找出故障产生的原因及所在部位（） 严禁用口尝和正对瓶口用鼻嗅的方法鉴别性质不明的药品，应用手在容器上方扇动，在稍远的地方嗅发散出来的气味（） 严禁用口尝和正对瓶口用鼻嗅的方法鉴别性质不明的药品,应用手在容器上方轻轻扇动,在稍远的地方嗅发散出来的气味。( ) “原来喜欢的东西现在不喜欢了”体现了（）。 贝贝刚刚五岁，总是不停地问妈妈“为什么”的问题，对周围的东西充满了好奇，喜欢表现自己。贝贝正处在人生发展的 贝贝刚刚五岁，总是不停地问妈妈“为什么”的问题，对周围的东西充满了好奇，喜欢表现自己。贝贝正处在人生发展的 禁止用口尝和针对瓶口用鼻嗅的方法来鉴别（）的药品，可以用手在容器上轻轻扇动在稍远的地方去嗅发散出来的气味。 兰兰学会走路后,就要很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西,喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论,兰兰所处的发展阶段是（） 兰兰学会走路后，就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西，喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论，兰兰所处的发展阶段是（） 兰兰学会走路后，就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西，喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论，兰兰所处的发展阶段是（） 通过眼看、手摸、鼻嗅、口尝等方式判断中药品种和质量，这种鉴定中药的技术方法，叫做（） 喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？（）