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以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。
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以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。
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判断题
以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。
A.对 B.错
答案
单选题
研究教育过程中所包含的各种心理现象,揭示教育同心理发展的相互联系的是()
A.发展心理学 B.普通心理学 C.社会心理学 D.教育心理学
答案
单选题
通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性的变化,从而揭示特定条件与心理现象之间联系的方法是()
A.实验法 B.谈话法 C.观察法 D.问卷法
答案
主观题
教育心理学的研究对象包括(): 品德心理现象|学习心理现象|教学心理现象|知觉心理现象
答案
单选题
通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为( )。
A.测验法 B.实验法 C.观察法 D.调查法
答案
单选题
通过控制翻改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为( )。
A.测验法 B.实验法 C.观察法 D.调查法
答案
单选题
通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为()
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.测验法
答案
单选题
通过控制和改变幼儿的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为()
A.测验法 B.实验法 C.观察法 D.调查法
答案
主观题
简要说明心理现象中各要素之间的相互关系
答案
单选题
在对学前儿童心理进行研究中,通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的规律系变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种方法称为()
A.观察法 B.实验法 C.调查访问法 D.测验法
答案
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