与学习的联结理论和认知理论相比，人本主义学习理论有什么独特之处？这一理论对于我国当前的教育教学改革有什么启示？

简述人本主义学习理论的基本观点 简述人本主义学习理论的基本观点。 人本主义学习理论的代表人物是（） 人本主义学习理论的代表人物是（） 下列哪些观点是人本主义学习理论的观点（） 马斯洛是人本主义学习理论的代表人物。 （　　） 以下属于人本主义学习理论代表人物的是（） 简要评价人本主义学习与教学理论。 论述人本主义学习理论及其对现代教育实践的启示。 以下哪个一个是人本主义学习理论特有的观点？ 谈谈人本主义学习理论如何在学前教育中的应用 罗杰斯的人本主义学习理论重视心理因素在学习中的作用，要求关注（） 人本主义学习理论代表（），他认为，学习原则的一个核心，是要让学生（） 罗杰斯的人本主义学习理论重视心理因素在学习中的作用，要求关注（） 联结主义学习理论认为（　）。 简述人本主义学习理论及其对职校教育教学工作的启示 与行为主义学习理论相比，建构主义学习理论更加科学、更加先进 认知主义学习理论流派众多，下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是：() 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调