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格式塔心理学家认为,学习其实是一个什么样的过程?( )
单选题
格式塔心理学家认为,学习其实是一个什么样的过程?( )
A. 试误
B. 顿悟
C. 接受
D. 建构
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单选题
格式塔心理学家认为,学习其实是一个什么样的过程?( )
A.试误 B.顿悟 C.接受 D.建构
答案
单选题
格式塔心理学家提出的学习迁移理论是()
A.认知结构说 B.经验泛化说 C.关系转换说 D.相同要素说
答案
主观题
格式塔心理学把人的知觉看成了一个什么样的过程?
答案
单选题
()是由格式塔心理学家提出的
A.概括化理论 B.相同要素说 C.形式训练说 D.关系理论
答案
单选题
学习顿悟说是由格式塔心理学派的哪位心理学家提出来的?
A.苛勒 B.华生 C.斯金纳 D.桑代克
答案
单选题
格式塔心理学家提出的迁移理论是()。
A.共同要素说 B.概括原理说 C.关系转换说 D.学习定势说
答案
单选题
格式塔心理学家认为,两个学习情境中产生迁移的实质是理解( )
A.共同的表征 B.共同的知识 C.共同的关系 D.共同的经验
答案
多选题
下列心理学家属于格式塔学派的有().
A.铁钦纳 B.苛勒 C.霍尔 D.考夫卡 E.韦特海默
答案
单选题
在格式塔心理学家看来,学习就是知觉的重新组织,格式塔的学习理论有称()论
A.试误 B.顿悟 C.联结 D.反射
答案
单选题
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A.行为环境论 B.社会生态系统理论 C.动力场理论 D.人与环境多维理论
答案
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心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。( )
心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。
心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。
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职业心理学家研究指出,一个人一生中选择什么样的职业,()占主导地位。
职业心理学家研究指出,一个人一生中选择什么样的职业,( )占主导地位。
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皮亚杰属于什么心理学家?()
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