对1～2岁婴幼儿进行听和说训练时，错误的是（）

训练2-3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。 训练2-3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。 选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏，可以带婴幼儿到动物园，边看边提问，让婴幼儿用()回答问题。 依据婴幼儿语言发展月份指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄 依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄 听说游戏活动的内容主要集中在婴幼儿对听和说的（）方面 婴幼儿2～3岁时，通过模仿操训练，能达到增强婴幼儿（）的目的。 （）先于表达是婴幼儿听和说能力发展的特点之一 听说游戏活动的内容主要集中在婴幼儿对听和说的理解和（）方面。 听说游戏活动的内容主要集中在婴幼儿对听和说的理解和表达方面。 进行粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，婴幼儿如有不适应立即停止。 对婴幼儿进行大小便训练时，保育员正确的做法是（）。 1～3岁婴幼儿的小便训练? 有关婴幼儿智护训练的训练原则，下列错误的是（）。 （）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。 大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通（） 粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。 训练婴幼儿自己吃饭的适宜年龄为（）岁 2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是（） 2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是()。