根据埃里克森的观点，大学阶段学生人格发展的主要任务是（）。

根据埃里克森的理论，小学生人格发展的主要任务是（） 根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是{pz_填空}。 根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的任务是（） 根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性。（ ） 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（??） 根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（） 根据埃里克森的心理发展理论，大学生适应和发展的主要任务是（） 根据埃里克森的人格发展理论，小学生人格发展的危机是（） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，6—11岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。() 根据埃里克森的人格发展阶段论，中职生的主要发展任务是（） 在埃里克森的人格发展理论中，小学生处在哪个阶段？其发展的主要任务是什么？ 根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养{填空}。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。 根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是() 根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是() 在埃里克森来看，婴儿后期（2~4岁）人格发展的主要任务是（） 在埃里克森看来，婴儿后期(2～4岁)人格发展的主要任务是（　　） 根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养{pz_填空}。