数的守恒应该在幼儿掌握10以内数量的基础上进行。

皮亚杰关于幼儿思维的研究中，守恒包括数量守恒、物质守恒、长度守恒、面积守恒、重量守恒、容量守恒 儿童能对10以内的数大多数保持守恒，说明其数概念发展所处阶段是（） 儿童能对10以内的数大多数保持守恒，说明其数概念发展所处阶段是 ( ) 签订监理合同应该在当事人自愿且（）的基础上进行。 签订监理合同应该在当事人自愿且( )的基础上进行。 国际检索应在（）的基础上进行 训练民警手枪快速射击,要求其在掌握快速出枪操作技能的基础上进行。（） 位移观测是在（）的基础上进行。 房屋修缮是在（）基础上进行的。 风险衡量是在()基础上进行的。 模仿是在{ }的基础上进行的。 岗位评价是在（　　）基础上进行的。 大班幼儿能对10以内的数进行数的组成和分解，能做简单的计算（） 4岁左右的儿童已能掌握数的守恒。 3.4岁幼儿可以按数取出10以内的实物（） 工程质量验收应在（）的基础上进行 年检修：年检修应在（）的基础上进行 技术策划应在下列（ ）的基础上进行。 工程质量验收，应在（）的基础上进行 城市的防洪规划应在（）的基础上进行