关于幼儿园语言教育活动，不恰当的说法是()
A. 计算机辅助语言教育活动可以更完美地体现完整语言观的教育思想
B. 应以计算机多媒体技术完全取代传统媒体
C. 应组合各种媒体，实现教学过程的优化
D. 计算机人机交互方式不利于幼儿口语的发展
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关于幼儿园语言教育活动，不恰当的说法是()
A.计算机辅助语言教育活动可以更完美地体现完整语言观的教育思想 B.应以计算机多媒体技术完全取代传统媒体 C.应组合各种媒体，实现教学过程的优化 D.计算机人机交互方式不利于幼儿口语的发展
答案
幼儿园基本语言教育活动（）
A.主要指教师利用生活环节，给幼儿提供自由宽松的语言交际环境 B.有明确的语言教育目标要求 C.没有规定的活动时间 D.充分体现个别化教育
答案
幼儿园语言教育活动的任务是()。
A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义 B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律 C.研究幼儿园语言教育活动的目标 D.研究幼儿园语言教育活动的内容 E.研究幼儿园语言教育活动的方法
答案
锻炼幼儿独白语言能力的幼儿园语言教育活动是()
A.谈话活动 B.听说游戏 C.讲述活动 D.文学活动
答案
幼儿园语言教育活动中，锻炼幼儿独白语言能力的活动是 ()
A.谈话活动 B.讲述活动 C.早期阅读活动 D.文学活动
答案
对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议，表述恰当的是()
A.活动目标设计关注理念走向的主观性特点 B.基于以前语言教育内容的目标要结合实际 C.设计相应的发展目标时充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验 D.目标中要体现活动结果
答案
在幼儿园语言教育软件来源中，最适合于幼儿园语言教学活动的是()
A.教育公司提供的教育软件包 B.教师自制课件 C.家长提供的电子出版物 D.成品电子出版物
答案
幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。
A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材 B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件 C.任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动 D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展 E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性
答案
设计幼儿园语言教育活动时，应以 为主。()
A.教育目标 B.教师期望 C.儿童发展目标 D.社会要求
答案
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园语言教育的目标
答案
热门试题
在幼儿园语言教育活动中，属于渗透的语言学习活动的是()
制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则？
幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是()。
简述幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议。
围绕文学作品教学开展的幼儿园语言教育活动是()
幼儿园语言教育内容指的是教师有目的、有计划地组织的专门的语言教育活动。（ ）
幼儿园语言教育内容的目标（）。
属于幼儿园语言教育目标的( )。
简述幼儿园语言教育的目标。
幼儿园语言教育内容的目标（）
幼儿园语言教育的方法有（ ）
简述计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点。
在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是（）
幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()
在幼儿园语言教育活动中，属于渗透的语言学习类型的是()
幼儿园语言教育的总目标是（）。
下列属于幼儿园语言教育目标的是（ ）。
下列属于幼儿园语言教育目标的是（）
简述幼儿园语言教育内容的目标。
简述幼儿园语言教育的指导要点
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