下列交际语言最为得体的一项是（ ）
A. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”
B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”
C. 某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。
D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
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下列选项中的交际语言，最得体的一项是（ ）
A.一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。” B.一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。” C.某报社的记者写给一位校长的便条：“您来信约我莅临贵校采访，我乐意。 ” D.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：“这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。”
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下列语句中，选出语言最得体的一项
A.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 B.淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌手机的价格，发现并没有便宜多少。 C.毕业之后，学生感念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ D.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
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下列句子中，选出语言最得体的一项
A.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 B.毕业之后，学生感念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ C.淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。 D.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
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下列交际语言最为得体的一项是
A.承蒙奉书并赐佳作，拜读之时，获益匪浅。因琐务未及回复，深以为歉。 B.若有言语失当，务请阁下随时指摘，君之厚爱，铭感不已！ C.今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。 D.迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！
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下列交际语言最为得体的一项是（ ）
A.一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。” B.一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。” C.某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。 D.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
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下列交际语言，最为得体的一项是 ( )
A.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。” B.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。 C.某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。 D.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”
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在下列语言环境中，说话最得体的一项是（）（2）
A.新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平还可以，对我们有一定的帮助，谢谢！” B.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。” C.星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗” D.街坊陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧请到墙角那把椅子上坐坐！”
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下列情形中，语言表达最得体的一项是( )
A.为倡导节约新风，食堂贴出标语：“一饭一蔬，来之不易；光盘行动，从我做起。” B.赵明不小心弄坏了李强的新书，李强对他说：“你好像只老鼠，啃书真给力！” C.在十字路口，交通协警员一把拉住那个要闯红灯的人：“你看着点红绿灯啊！” D.黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖，他逢人便说：“令爱真不赖，很有绘画天赋啊！”
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下列语句中，语言表达最得体的一项是()
A.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸。评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢您的聆听! B.现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都知识渊博，有丰富的教学经验，没有一个是省油的灯。 C.张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的，他叮嘱说您回公司后，一定要给他打个电话。 D.“认识你自己”是一个很深奥的哲学命题，王教授理解深刻，能够用生活中常见的事例加以解释，讲得浅显易懂，我收获很大。
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下列交际语言最为得体的一项是（3分）
A.一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。” B.一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。” C.某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。 D.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
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下列句子中，表达最得体的一项是（ ）
下列句子的表述最得体的一项是（）
下列句子表达最得体的一项是（ ）
下列各句中，表达最得体的一项是（）
下面的语言交际情景，在语言表述方面得体的一项是（ ）
在下面的情景或场合中，语言最得体的一项是（ ）（3分）
下面说话最得体的一项是( )。
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