单选题

第一次把教学与道德教育统一起来的是()

A. 赫尔巴特的“教育性教学”理论
B. 班杜拉的社会学习理论
C. 罗杰斯的人本主义教学理论
D. 裴斯泰洛齐的“基础教养论”

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单选题
第一次把教学与道德教育统一起来的是()
A.赫尔巴特的“教育性教学”理论 B.班杜拉的社会学习理论 C.罗杰斯的人本主义教学理论 D.裴斯泰洛齐的“基础教养论”
答案
单选题
在历史上第一次揭示了“教学的教育性”规律,第一次把教学与道德教育统一起来的教育家是()
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.赫尔巴特
答案
单选题
在历史上第一次揭示“教学的教育性”规律,把教学与道德教育统一起来的教育家是()
A.杜威 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.罗杰斯
答案
单选题
历史上第一次揭示“教学的教育性”规律并把教学与道德教育统一起来的教育家是()
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.赫尔巴特
答案
单选题
()第一次把光的粒子性和波动性统一起来
A.爱因斯坦 B.德布罗意 C.费米 D.普朗克
答案
单选题
第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是( )
A.夸美纽斯 B.洪堡 C.赫尔巴特 D.范海斯
答案
单选题
第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是( )。
A.夸关纽斯 B.洪堡 C.赫尔巴特 D.范海斯
答案
单选题
道德教育的认知发展方法是由( )第一次完整陈述出来的。
A.杜威 B.皮亚杰 C.科尔伯格 D.罗伯特 塞尔曼
答案
主观题
道德修养要把提高道德认识与()统一起来
答案
主观题
牛顿出版的()一书,第一次把地面力学和天体力学统一起来,建立起经典力学体系,完成了近代自然科学史上第一次大综合
答案
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