听说游戏所包含的教育目标有具体的特点、练习的特点和()

听说游戏的语言教育目标的特殊之处表现在（） 关于听说游戏的主要特点，描述正确的是() 说明幼儿游戏的特点和教育作用。 在"复习巩固发音"听说游戏的练习中，教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和（） 在“复习巩固发音”听说游戏的练习中，教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和( ) 游戏的特点和教育作用是什么? 听说游戏是为培养幼儿（）能力为主要目标的教育活动。 是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划地创编的，以为中心的游戏 根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。 举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。 根据学前教育机构游戏的特点，可以将游戏分为创造性游戏和__________ 。 听说游戏是用游戏形式组织的（）教育活动。 75 基础教育课程改革的具体目标有（） 健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（ ）和可测量的指标。 组织发展所包含的观念与针对的目标有( )。 游戏活动具有社会性、（）、兴趣性和愉悦性、（）和具体性的特点。 听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标 听说游戏主要为了吸引幼儿愉快的参与活动,一般没有明确的语言教育目标 听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标（） 根据听说游戏的特点，设计小班听说游戏《山上有个木头人》的活动目标。 　　 山上有个木头人 　　 山，山，山， 　　 山上有个木头人。 　　 三，三，三， 　　 3个好玩的木头人。 　　 不许说话不许动。