语言教育活动中包台的语言教育目标具有具体、练习、含蓄的特点，这是()

简述讲述活动的语言教育目标。 学前儿童语言教育的活动目标 语言教育目标中，属于谈话活动目标的是 () 完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、() 决定学前儿童语言教育目标构成及分类的要素主要有儿童语言教育构成、语言教育作用和() 学前儿童语言教育的具体活动目标一般由() 简述幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议。 下列语言教育目标中，属于谈话活动目标的是() 简述早期阅读活动的语言教育目标。 属于讲述活动的语言教育目标是() 听说游戏包含的语言教育目标具有() 试述语言教育的内容与要求，以及语言教育活动的类型。 试述语言教育的内容与要求，以及语言教育活动的类型 某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的（） 某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的(　　　) 日常语言教育活动 听说游戏中包含的语言教育目标具有() 语言游戏有明确的语言教育目标。() 在科学教育活动中的语言教育活动属于（） 整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）