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个案文献法是运用()的分析方法对个人文献做深入研究,如信件、日记等。
单选题
个案文献法是运用()的分析方法对个人文献做深入研究,如信件、日记等。
A. 定性
B. 定量
C. 定性与定量相结合
D. 一般
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单选题
个案文献法是运用()的分析方法对个人文献做深入研究,如信件、日记等。
A.定性 B.定量 C.定性与定量相结合 D.一般
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主观题
高级文献综述用于揭示一个研究问题,从而深入研究。
答案
单选题
高级文献综述用于揭示一个研究问题,从而深入研究()
A.正确 B.错误
答案
多选题
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答案
主观题
文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于()方法。内容分析法与文献法相比更侧重于()。
答案
主观题
文献分析与研究是通过对收集来的文献进行(),以获取有关研究对象的知识信息的方法。
答案
主观题
文献分析与研究是通过对收集来的文献进行(),以获取有关研究对象的知识信息的方法
答案
单选题
文献计量分析法和文献引文分析法是图书馆学研究的()。
A.专门方法 B.—般方法 C.综合方法 D.比较方法
答案
单选题
文献分析法是一种常用的定量分析研究方法。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
资料分析是一种间接调查法,它包括媒介研究和文献研究等方法()
答案
热门试题
运用文献调查法研究社会现象的过程主要包括以下四个步骤:制订文献调查计划、()、()、文献评述
图书馆学研究的专门方法是()和文献引文分析法。
在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是()
在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是( )。
教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。()
在研究的进行阶段,文献调查法的运用能够给研究的不断深入提供线索,能够为问题的解决提供()
教育科学研究文献收集的方法 有_查找法、参考文献查找法。
文献调查法是结合课题的研究对有关文献进行()、()、()、()并从中提炼出新的事实与资料的方法。
文献调查法是结合课题的研究对有关文献进行()、()、()、()并从中提炼出新的事实与资料的方法
文献的定性研究不太注意个人文献及根据研究者自身兴趣和课题要求选择小样本或个案的研究,而是比较注重文献资料的数量特征和完整程度,它在辨别过去的趋势并用该信息去预测与此相关的未来模式方面,具有特别的价值。()
所有的文献数据库都支持建立自己个人文献数据库账号。
研究古典文献的人指的是人文主义者()
内容分析法是一种以文献资料为研究对象,将文献内容数据化,从而揭示研究对象的本质或规律的一种研究方法。()
文献资料研究法是通过分析技术手册、记录或相关文献,获取培训需求的相关信息。
在文献研究法中,使用最广泛的文献形式是()。
Endnote可以建立文献库和图片库,收藏、管理、搜索个人文献和图片、表格。
以下方法中,常用于逐步深入研究和分析质量问题的是()。
教育科学研究文献收集的方法 有{pz_填空}查找法、参考文献查找法。
文献资料研究法,是通过系统客观地识别文献资料的特征,从大量的文献资料中抽取所需信息的一种研究方法
()是通过对收集来的文献进行分析研究,以获取有关研究对象的知识信息的方法
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