义务教育化学课程应该体现（），这是由义务教育阶段的特点决定的。

《义务教育化学课程标准(2011年版)》将(  )作为化学课堂教学的建议。 义务教育阶段的数学课程应该具有（ ）。 义务教育阶段的数学课程应突出体现（）。 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订遵循下列哪项原则?（  ） 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订遵循下列哪项原则?（　　） 义务教育阶段，必修的共同课程是（ ） 义务教育阶段，必修的共同课程是（）   义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性，要给学生提供未来发展所需要的（） 数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现（）、（）和（）。义务教育的数学课程应突出体现（）、（）、（） 不属于初中义务教育化学课程标准对“翻转课堂”的支持的是（） 不属于初中义务教育化学课程标准对翻转课堂的支持的是（） 科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式，下列关于科学探究的理解，正确的是( )。 科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式，下列关于科学探究的理解，正确的是( )。 我国义务教育阶段课程计划的特征是（）   非义务教育阶段教师工资应该（）。 义务教育阶段学校（ 　）。 《义务教育美术课程标准（2011版）》中将义务教育阶段美术学习分成几个学段？（ ） 关于义务教育化学课程目标的确立依据，下列表述不正确的是( )。 下列属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》中一级主题的是（ ）。 下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是（　　）。