判断题

压制性摩擦型劳动关系的常态是“内紧外松”,矛盾处于潜伏和压制的状态,只不过没有突发事件使矛盾转化为冲突。

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判断题
压制性摩擦型劳动关系的常态是“内紧外松”,矛盾处于潜伏和压制的状态,只不过没有突发事件使矛盾转化为冲突。
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判断题
目标管理的主旨在于,用“自我控制的管理”代替“压制性的管理”。( )
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多选题
从性质上看,传统的教学文化是一种压制性教学文化,它在教学中表现出这样一些特征()
A.教师教,学生学 B.教师无所不知,学生一无所知 C.教师思考,学生被思考 D.教师讲,学生温顺地听 E.教师制订纪律,学生遵守纪律
答案
判断题
从和谐警民关系来看,警民之间的摩擦和纠纷是警民关系的一个常态,是不可避免的。( )
答案
单选题
劳资矛盾的焦点主要集中在劳动者最基本的劳动条件的改善上,说明劳动关系处于( )。
A.资本原始积累时期 B. C.自由竞争资本主义时期 D. E.垄断资本主义时期 F. G.两次世界大战之间
答案
单选题
劳资矛盾的焦点主要集中在劳动者最基本的劳动条件的改善上,说明劳动关系处于()
A.资本原始积累时期 B.自由竞争资本主义时期 C.垄断资本主义时期 D.两次世界大战之间
答案
判断题
常态性社会矛盾的特点是不确定性和冲突性()
答案
判断题
矛盾同一性和矛盾斗争性的关系是矛盾同一性寓于矛盾斗争性之中()
答案
主观题
毛泽东在《矛盾论中》提出“矛盾问题的精髓”是指: 主要矛盾和次要矛盾的关系|矛盾的主要方面和非主要方面的关系|矛盾的同一性和斗争性的关系|矛盾的普遍性特殊性的关系
答案
单选题
劳动的基本矛盾关系是()
A.生产工具与劳动力 B.生产工具与劳动关系 C.生产资料与生产工具 D.劳动工具与生产制度
答案
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