下面表述中从现代教育心埋学的角度来看，关注“内部学习动机”的是
A. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
B. 学而不思则罔，思而不学则殆
C. 好知者不如乐之者
D. 锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂
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下面表述中从现代教育心埋学的角度来看，关注“内部学习动机”的是
A.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 B.学而不思则罔，思而不学则殆 C.好知者不如乐之者 D.锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂
答案
从现代教育心埋学角度来看，下列表述中关注内部学习功机的是（）
A.“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 B.“学而不思则罔，思而不学则殆” C.“好之者不如乐之者” D.“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”
答案
现代教育评价理念提倡（），更关注学生的学习过程和个体差异
答案
现代教育评价理念提倡（），更关注学生的学习过程和个体差异
答案
现代教育学之父
答案
（）是现代教育学之父
A.卢梭 B.冯特 C.华生 D.赫尔巴特
答案
在现代教育科学体系中，教育学是（）。
A.应用学科 B.新兴学科 C.基础学科 D.边缘学科
答案
以美国教育家杜威为代表的现代教育学流派倡导的“三中心”是
答案
（ ）被认为“现代教育学之父”。
A.拉伊 B.杜威 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
答案
现代教育评价理念提倡{pz_填空}，更关注学生的学习过程和个体差异。
答案
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现代教育技术可使学生的学习（ ）。
“现代教育学之父”是( )
简述现代教育学的发展特征。
被称为“现代教育学之父”的是（）。
在世界教育史上被称为“现代教育学之父”的是（ ），他的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。
在世界教育学史上，赫尔巴特被称为“现代教育学之父”，他的哪本书被公认为第一本现代教育学著作（）
下列表述中符合现代教育观要求的有（ ）。
被誉为“现代教育学之父”的教育家是（ ）
被称为“现代教育学之父”的教育家是（）
简述传统教育派和现代教育派各自的三中心主张。
简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。
在世界教育史上被称为“现代教育学之父”的是（ ），他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。
现代教育技术学研究的重要内容是（）。
现代教育技术学研究的重要内容是():
现代教育学以马克思主义关于人的全面发展学说为指导，关注的是（）
在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的是( )
在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）
第一本现代教育学著作是()
第一本现代教育学著作是( )。
现代教育学的发展主要有哪些特征？
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