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“盲人摸象”与“管中窥豹,可见一斑”,告诉我们的哲理是()。
单选题
“盲人摸象”与“管中窥豹,可见一斑”,告诉我们的哲理是()。
A. 坚持适度原则
B. 坚持两点论与重点论相统一
C. 事物的发展是前进性与曲折性的统一
D. 看问题要全面,反对以点代面、以偏概全
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单选题
“盲人摸象”与“管中窥豹,可见一斑”,告诉我们的哲理是( )
A.看问题要全面,反对以点代面、以偏概全 B.坚持两点论与重点论相结合 C.事物的发展是前进性与曲折性的统一 D.坚持适度原则
答案
单选题
“盲人摸象”与“管中窥豹,可见一斑”,告诉我们的哲理是()。
A.坚持适度原则 B.坚持两点论与重点论相统一 C.事物的发展是前进性与曲折性的统一 D.看问题要全面,反对以点代面、以偏概全
答案
单选题
“盲人摸象”与“管中窥豹,可见一斑”,告诉我们的哲学道理是()
A.坚持适度原则 B.坚持两点论与重点论相统一 C.事物的发展是前进性与曲折性的统一 D.看问题要全面,反对以点带面、以偏概全
答案
多选题
“盲人摸象”的故事告诉我们( )。
A.部分、方面是普遍联系的 B.离开了整体的部分就失去了其存在的意义 C.要全面地看问题 D.事物是发展变化的,一事物与他事物是普遍联系的
答案
多选题
“盲人摸象”的故事告诉我们()
A.要全面地看问题 B.事物是发展变化的,一事物与他事物是普遍联系的 C.离开了整体的部分就失去了其存在的意义 D.每一事物内部的各个要素、部分、方面是普遍联系的
答案
单选题
盲人摸象的案例告诉我们应该:()
A.历史地看问题 B.辩证地看问题 C.全面地看问题 D.创新地看问题
答案
主观题
盲人摸象,指的是( )。
答案
单选题
唇亡齿寒与盲人摸象反映了()
A.唯物主义和唯心主义的对应 B.辩证法和形而上学的对立 C.思维和存在的对立 D.共性和个性的对立
答案
主观题
盲人摸象,指的是( )的思维定势
答案
单选题
盲人摸象,指的是()的思维定势。
A.习惯性 B.书本式 C.经验式 D.局限性
答案
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由“盲人摸象”的故事对于我们学习历史最重要的启示是()
由“盲人摸象”的故事对于我们学习历史最重要的启示是
由盲人摸象的故事对于我们学习历史最重要的启示是()
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通过"盲人摸象"的故事,可以得出信息具有不完全性的特征。()
通过"盲人摸象"的故事,可以得出信息具有不完全性的特征。()
通过"盲人摸象"的故事,可以得出信息具有不完全性的特征()
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