主观题

我国的教育目的就较好地体现了个人本位和社会本位的历史的具体的统一,我们培养的人是德智体美全面发展的人,体现了对__价值的尊重

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论述如何看待教育目的观的社会本位说与个人本位说 谈谈对个人本位论和社会本位论的认识 谈谈对个人本位论和社会本位论的认识 简述个人本位论与社会本位论。 个人本位论主张教育目的应以_____________为中心,社会本位论主张教育目的应以_____________为中心 教育的社会本位论与个人本位论相对立而存在,下列不属于社会本位论的观点是 个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。(  ) 在教育目的的价值取向上,我们应该反对个人本位论,拥护社会本位论。() 个人本位论主张教育目的应该从社会需要出发。 个人本位论主张教育目的应该从社会需要出发 论述应如何看待“社会本位说”与“个人本位说”。 在民事诉讼法中确立诚信原则,体现了诉讼价值观由个人本位向社会本位的转变() 教育目的的个人本位论 高等教育目的的社会本位说与个人本位说,既有合理之处,也有局限性。 高等教育目的的社会本位说与个人本位说,既有合理之处,也有局限性() 高等教育目的的社会本位说与个人本位说,既有合理之处,也有局限性() 试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。 49.在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是()。(1.0分) 社会本位论是确定我国教育目的的理论基础 试评析个人本位论的教育目的。
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