有一种个案工作理论模式重点不是解决求助者的问题，而是协助求助者重整自我概念，让求助者更好地依据自己的真实愿望生活，这种个案工作理论模式是（）。

若发现求助者的问题是由社会性因素引起，则应该重点查询求助者的( )多选 所谓求助者的“主要问题”，指的是求助者()的问题。多选 所谓求助者的主要问题，就是求助者( )。 对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（ ）。 求助者最想解决学习问题，心理咨询师认为最需要解决的是（）问题。 个案管理是()之后在个案工作领域兴起的一种管理个案服务的模式。 个案工作发展出了功能模式、问题解决模式、( )等不同的工作模式。 所谓求助者的主要问题，就是求助者( )。多选 对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（　　）。单选 求助者的心理问题得以解决，结束咨询关系内容包括（） 单选：咨询中，针对求助者的主要心理问题，应重点进行（） 知识的教育立场不是一种知识的本体论立场，而是一种（）立场；不是一种共识性立场，而是一种（）立场；不是一种事实性立场，而是一种（）立场；不是一种纯粹的科学立场，而是一种生命立场。 按照埃利斯ABC理论，求助者心理问题的直接原因包括（） 认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种（）。 正移情是求助者对心理咨询师的一种（，）。 （）不是求助者的权利。 对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者()。(2009-11) 合理情绪疗法是帮助求助者解决因不合理信念产生的情绪困扰的一种心理治疗方法（） 阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者()。(2008-05) 个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（　　）。