按埃里克森的人格理论，1.5-3岁是自主对羞怯或疑虑，成功解决了危机，孩子就获得了　　　　品质。

埃里克森人格理论认为，12-18岁阶段人格发展为集表现为自我同一性对角色混乱（） 埃里克森人格发展阶段理论中12～18岁对应的是( )。 埃里克森的人格发展理论中，18岁以后的阶段有()。 根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于（）阶段 根据埃里克森的人格发展理论5岁的孩子属于（）阶段。()   根据埃里克森的人格发展理论5岁的孩子属于__阶段。(   ) 埃里克森的人格发展理论认为，幼儿期的发展任务是培养自主性。（） 埃里克森提出了人格终生发展理论。（） 简述埃里克森的人格发展阶段理论。 根据埃里克森人格发展理论，4～5岁儿童主要的发展任务是（  ）   简述埃里克森人格发展理论中6～12岁阶段儿童的特点。 简述埃里克森人格发展理论中6～12岁阶段儿童的特点 根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。 埃里克森人格发展阶段理论中6～12岁的主要矛盾是()   简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。 埃里克森的人格发展理论包括哪几个阶段？ 试述埃里克森的人格发展理论及其教育意义 论述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。 试述埃里克森的人格发展理论及其教育意义 论述埃里克森的人格发展理论及其教育含义。