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的出现,是教育走上独立形态的标志
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的出现,是教育走上独立形态的标志
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主观题
的出现,是教育走上独立形态的标志
答案
单选题
教育相对独立形态形成的标志是( )
A.专业教师的出现 B.教育学成为一门独立学科 C.学校的出现 D.社会对教育的需求
答案
单选题
(2015山东济南)教育相对独立形态形成的标志是()。
A.专业教师的出现 B.教育学成为一门独立学科 C.学校的出现 D.社会对教育的需求
答案
主观题
在我国教育技术的出现是以( )的出现为标志
答案
单选题
自然美开始作为独立的审美形态在中国美学史上出现是在________。 ( )
A.先秦 B.秦汉 C.魏晋 D.隋唐
答案
单选题
一般说来,标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是()
A.洛克的《教育漫话》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.赞可大的《教学与发展》
答案
单选题
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A.《幼儿园保育及设备规程》 B.《幼儿园令》 C.《保育大纲》 D.《幼儿园教育大纲》
答案
主观题
我国教育技术的出现是以下面哪一项内容的出现为标志 ()
答案
单选题
1632年,捷克著名教育家()的《大教学论》出版,标志着教育学形成一门独立形态的学科。
A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.夸美纽斯 D.福禄贝尔
答案
单选题
1632年,捷克著名教育家( )的《大教学论》出版,标志着教育学形成一门独立形态的学科。
A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.夸美纽斯 D.福禄贝尔
答案
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“学”的出现是学校教育成熟的标志。首设“学”的朝代是()。
十七世纪捷克教育家()的《大教育论》问世后,标志着教育学的发展已进入了独立形态教育学的发展阶段。
赫尔巴特是使教育学走上独立发展道路的第一人。
( )的出现是守恒获得的标志,也是具体运算阶段出现的标志
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简述教育学独立形态阶段的主要特征。
西方教育心理学独立的标志是()
西方教育心理学独立的标志是( )
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有差别的微笑的出现是( )发生的标志。
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