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体育教师进修提高的主要途径()、()、()、()、()。
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体育教师进修提高的主要途径()、()、()、()、()。
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主观题
体育教师进修提高的主要途径()、()、()、()、()。
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主观题
体育教师进修的特点()、()、()。
答案
单选题
体育教师进修的主要特点是()
A.自学 B.短期培训 C.函授 D.在职性
答案
单选题
体育教师进修的主要特点是指( )
A.自学 B.短期培训 C.函授 D.在职性
答案
单选题
下列选项不是体育教师在职进修的模式的是()。
A.教研活动 B.研究活动 C.短期培训 D.脱产学习
答案
主观题
简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。
答案
主观题
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答案
主观题
提高教学效果,取决于体育教师的()。
答案
主观题
提高教学效果,取决于体育教师的()
答案
主观题
体育教师专业知识主要包括:()、()、()、()。
答案
热门试题
体育教师专业知识主要包括
体育教师教学评价的内容主要包括哪些?
()主要是面向新体育教师进行的培训。
体育教师的职业理念与师德主要表现在()。
体育教师的职责有()。
体育教师有哪些作用?
当体育教师仅仅是运动知识传授者(教练)的时候,体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的;唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时,体育教师的职业才是不可替代的()
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体育课程改革与体育教师的关系
体育教师的特殊语言是()。
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简述体育教师的专业能力。
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体育教师的成长和教学能力的形成,基本是通过什么途径来实现的?
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体育教师在体育教学中的主导性主要体现在哪些方面?
体育教师在体育教学中的主导性主要体现在哪些方面?
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