多选题

(2017年5月)面试评价阶段一般采用(  )对应聘者进行评价。

A. 评语式评估
B. 量表式评估
C. 评分式评估
D. 定量式评估
E. 标准式评估

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多选题
(2017年5月)面试评价阶段一般采用(  )对应聘者进行评价。
A.评语式评估 B.量表式评估 C.评分式评估 D.定量式评估 E.标准式评估
答案
多选题
面试评价阶段一般采用(  )对应聘者进行评价。
A.评语式评估 B.量表式评估 C.评分式评估 D.定量式评估 E.标准式评估
答案
单选题
在面试评价阶段,运用评语式评价的缺点是对应聘者之间不能进行( )比较.
A.横向 B.同指标 C.纵向 D.多个指标
答案
单选题
(2015年11月) 在面试评价阶段,运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行(  )比较。
A.横向 B.侧向 C.纵向 D.多维度
答案
单选题
面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,这属于(  )。
A.第一印象 B.对比效应 C.晕轮效应 D.录用压力
答案
单选题
面试考官根据面试阶段的感受对应聘者作出主观评价,这属于()
A.第一印象 B.对比效应 C.晕轮效应 D.录用压力
答案
单选题
面试考官根据面试阶段的感受对应聘者作出主观评价,这属于()。
A.对比效应 B.第一印象 C.晕轮效应 D.录用压力
答案
单选题
面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,这属于()
A.录用压力 B.第一印象 C.对比效应 D.晕轮效应
答案
单选题
面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,这属于()。
A.第一印象 B.录用压力 C.对比效应C晕轮效应
答案
单选题
(2015年5月)面试者从应聘者的某一缺点出发去评价应聘者的其他方面,这种偏见属于( )
A.首因效应 B.对比效应 C.晕轮效应 D.录用压力
答案
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在面试评价阶段,运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行( )比较。 在面试评价阶段,运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行( )比较。 在面试评价阶段,运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行(  )比较。 面试时力求对应聘者进行客观评价,摒除个人偏见。() (2018年5月)诊断面试对应聘者进行测试的内容包括(  )。 面试考官在面试前,根据简历信息对应聘者做出主观评价,这属于(  )。 运用评价中心技术进行人才测评后往往需要就应聘者的表现撰写评价报告,评价报告一般包括应聘者的() (2017年11月) 面试官从应聘者某一优缺点出发去评价其他方面,这种偏见属于() 根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流,对应聘者进行评价的标准化过程。这是哪种面试形式?(1.0分) 相对于前一个应聘者的表现来评价接受面试的应聘者,属于()。 当上级对招聘结果有定额要求时,面试考官对应聘者的评价标准就容易偏高。面试考官的这种偏见属于()(2014年5月) 面试者从应聘者某一缺点出发去评价应聘者的其他方面,这种偏见属于() 结构化面试也称标准化面试。是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流,对应聘者进行评价的标准化过程。常见于公务员和事业单位面试() 面试评价阶段一般采用() 对应聘者的评价应该做到(?)。 对应聘者的评价应该做到()。 面试者从应聘者的某一缺点出发去评价应聘者的其他方面,这种偏见属于( ) 在招聘时可对应聘者进行多种形式的评估,其中评估是对应聘者的不同侧面进行深入的评价() 诊断面试对应聘者进行测试的内容包括() 使用心理测验对应聘者进行评价和筛选的策略包括( )。
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