高校把创业教育有机融入专业教育,与()有机衔接。

小学教育是基础教育，不是（）和专业教育 出版专业教育单位包括（）。 义务教育是基础教育而非专业教育。() 专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。( ) 专业教育是使受教育者成为专业人才的教育（） 创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养复合型人才。 （）是培养师资的专业教育。 A.高等专业教育制度 下列属于专业教育的是（）？ 我国将护士教育列为中级专业教育是在 全国高校推广创业导师制,把创新创业教育和实践课程纳入高校()体系。 小学教育是基础教育，不是{pz_填空}和专业教育。 我国将护士教育列为中等护理专业教育的时间是（）。 我国将护士教育列为中等护理专业教育的时间是 我国将护士教育列入中等护理专业教育的时间是 我国将护士教育列为中等护理专业教育的时间是（） 对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。 “专业化”的教师指的是受过专业教育的教师。 “专业化”的教师指的是受过专业教育的教师。 专业教育包括哲学、经济学等（）大类。