单选题

高等教育作为一种专业教育,既可以是学术性专业教育,也可以是( )

A. 研究型教育
B. 发展个性教育
C. 全面发展教育
D. 职业性专业教育

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“高等教育学以高等教育为研究对象,以揭示高等专业教育的特殊规律,论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点() 出版专业教育单位包括()。 小学教育是基础教育,不是____和专业教育。 小学教育是基础教育,不是()和专业教育 高等教育是学术性与职业性有机结合的教育。 ()是培养师资的专业教育。 下列属于专业教育的是()? 义务教育是基础教育而非专业教育。() 通识教育与专业教育更多地体现为一种理念及其指导下的()。 专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。( ) 专业教育是使受教育者成为专业人才的教育() 高等教育是在完全的()基础上进行的专业教育,是培养各类高级专门人才的社会活动。 我国将护士教育列为中级专业教育是在 你对高校通识教育和专业教育的关系是如何认识的?你认为应该如何正确处理通识教育和专业教育的关系 你对高校通识教育和专业教育的关系是如何认识的?你认为应该如何正确处理通识教育和专业教育的关系 高校把创业教育有机融入专业教育,与()有机衔接。 小学教育是基础教育,不是{pz_填空}和专业教育。 通识教育与专业教育,则更多体现为一种理念及其指导下的课程设置。 护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动,护理教育具有其学科的特殊性。护理教育实践性这一特点,决定了护理教育() “专业化”的教师指的是受过专业教育的教师。
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