实验组和对照组必须均衡，惟一不同的是（）

流行病学实验研究中，实验组与对照组人群的最大不同是 准实验研究计划确定实验组和对照组的方法是（） 目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是 目的是平衡实验组和对照组混杂因素的为（　　）。 目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是 实验研究计划将研究对象分为实验组和对照组是根据（） 在运用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生必须是匹配的（） 在运用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生必须是匹配的（） 将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法（正、反面分别代表实验组和对照组）随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为（） 将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法(正、反面分别代表实验组和对照组)随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为 实验研究中对照组与实验组的主要区别为（） 流行病学实验研究中，实验组与对照组的最大不同是单纯扩散、易化扩散和主动转运的共同特点是（） 按照随机分配的原则将研究人群分为实验组和对照组（） 按照随机分配的原则将研究人群分为实验组和对照组 实验研究需要确保实验前实验组和对照组的基本一致,为此我们可以采用( ) 用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是（　　）。 在实验流行病学中，实验组与对照组最大的区别是观察指标不同。() 流行病学实验研究中，实验组与对照组的最大不同是以下情形中不予医师执业注册的是（） 要求各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致的原则属于要求各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致的原则属于（） 试验研究中对照组与实验组发病率之比，为（）