从幼儿园与家庭互动的本质来看，幼儿园与家庭是（）关系。

简述幼儿园与家庭联系的内容。 幼儿园与家庭合作的途径有（　　） 幼儿园与家庭以及社区合作的现状（） 幼儿园与家庭联系的个别方式包括（）。 幼儿园与家庭联系的集体方式包括（）。 现代教育理论认为幼儿园与家庭是（） 现代教育理论认为，幼儿园与家庭是() 对于儿童的发展，幼儿园教育与家庭教育是（）的关系。 中国大学MOOC: 《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园与家庭进行合作，应遵循哪些原则？ （ ） 幼儿园公共关系管理是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。() 幼儿园与家庭联系的内容主要有（）。 简述幼儿园与家庭相互配合的原则。 与幼儿园相比，家庭教育的特点是（　　）。 家园合作是幼儿园和家长之间的一种沟通方式，这种单向指导家长互动的活动是家庭教育与幼儿园教育的结合。（） 儿童的发展中，幼儿园教育与家庭教育是（）的关系。 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么？ 不管是幼儿园还是家庭，都希望幼儿能得到全面和谐的发展，成为一个有用的人，这体现了家庭教育与幼儿园教育（）。 简述幼儿园与家庭合作需要注意的问题。 与幼儿园教育相比，家庭教育的特点是（　　）。 家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、（）的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外，他们还在幼儿园的设计与安排下，参与幼儿园的科学教育活动，以及在幼儿园的指导下，开展家庭（）活动