(2014河北沧州)在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了()。

(2014河北沧州)下列活动中，属于心智技能活动的是()。 在驾驶过程中，既需要操作技能也需要心智技能，操作技能是心智技能的（），心智技能又是操作技能的调节者 (2014河北沧州)下列哪种学习策略属于元认知策略?() (2014河北沧州)在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。 视觉控制占绝对优势，动觉控制作用微弱，这是操作技能学习的哪个阶段（） 在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（ ）。 操作技能形成过程中各阶段顺序是（）。 操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（）。 运动技能学习过程中给予即刻反馈优于延缓反馈 (2014河北沧州)学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()。 操作技能熟练后，动作控制主要依赖于动觉控制。 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（） 我们在操作技能形成的（）阶段，动觉控制起主导作用。 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（） 根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（ ） 高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。 高原期常常出现在操作技能练习过程中的（） (2014河北沧州)学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()。 操作技能培训的要求有准确的示范与讲解、必要而适当的练习、充分而有效的反馈和建立稳定清晰的动觉（） 在学习掌握安全操作技能时，（）。