单选题

幼儿教育是学前教育的后半阶段,在我国,幼儿教育主要是指面向()的儿童所实施的教育。

A. 0—3岁
B. 3—6岁
C. 0—6岁
D. 0—8岁

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学前教育可分为两个阶段,即0~3岁的学前早期教育和3- 6岁的幼儿教育。学前教育属于义务教育阶段() 幼儿教育和学前教育在英国是两个相同的概念。() 幼儿教育是指幼儿园教育() 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容() 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容() 幼儿教育中的“职能主义”认为,学前教育学的研究对象是() 根据我国近四十年幼儿教育发展的基本经验,学前教育应包括____。 幼儿教育是指() 学前教育指的是0一6岁儿童的教育,包括__________ 和幼儿教育(3—6、7岁)。 把早期教育、幼儿教育和学前教育做出明确的年龄范围划分,并把学前教育确定为“仅指入学前1年的教育”的国家是(  )。 学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。 幼儿的()是幼儿教育的依据,也是幼儿教育的目的。 ()是幼儿教育的依据,也是幼儿教育的目的。 幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 幼儿教育的依据是(),这也是幼儿教育的目的 幼儿教育的依据是(),这也是幼儿教育的目的 幼儿教育是指对0-6岁学前前儿童实施的教育() 幼儿教育之父是指() 学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。(  )
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