下列教育家与其名言对应不正确的是：
A. 孔子：“性相近也，习相远也”
B. 孟子：“尽信书，则不如无书”
C. 墨子：“道之所存，师之所存”
D. 荀子：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”
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下列教育家与其名言对应不正确的是：
A.孔子：“性相近也，习相远也” B.孟子：“尽信书，则不如无书” C.墨子：“道之所存，师之所存” D.荀子：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”
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下列教育家与其代表作对应不正确的是（）。
A.韩愈——《师说》 B.颜元——《存学编》 C.孟子——《劝学篇》 D.陶行知一一《教学做合一》
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下列教育家与其代表作对应不正确的是( )。
A.韩愈——《师说》 B.颜元——《存学篇》 C.孟子——《劝学篇》 D.陶行知——《教学做合一》
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下列教育家与其代表作对应不正确的是()。
A.韩愈——《师说》 B.颜元——《存学编》 C.孟子——《劝学篇》 D.陶行知一一《教学做合一》
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下列教育家与其代表作对应不正确的是（）
A.韩愈——《师说》 B.颜元——《存学编》 C.孟子——《劝学篇》 D.陶行知——《教学做合一》
答案
下列教育家与其代表作对应不正确的是()
A.韩愈——《师说》 B.颜元——《存学编》 C.孟子——《劝学篇》 D.陶行知——《教学做合一》
答案
下列教育家与其代表作对应不正确的是()
A.韩愈——《师说》 B.颜元—《存学编》 C.孔子——《劝学篇》 D.陶行知——《教学做合一》
答案
下列教育家与其教育思想的对应，正确的有（）
A.孔子—“不愤不启，不悱不发” B.蔡元培—“关注乡村平民教育” C.苏格拉底—“美德就是知识的命题” D.洛克—“教育的目的在于培养绅士”
答案
下列教育家与其提出的教师职业进德思想，匹配不正确的是（）
A.孟子—教者必以正 B.捷尔仁斯基—谁爱孩子，孩子就爱他 C.荀子—礼，所以身正也；师，所以正礼也 D.蔡元培—肯说真话，敢驳假话，不说狂话
答案
下列教育家与其著作对应有误的是（）
A.洛克——《教育漫话》 B.赫尔巴特——《教育学》 C.夸美纽斯——《大教学论》 D.裴斯泰洛齐——《林哈德与葛笃德》
答案
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下列法律名言对应错误的是（）。
下列选项中，名言与作者的对应关系不正确的是（）
下列作品、名言与其作者对应正确的是：
下列人物与其成就对应不正确的是()。
下列人物与其评价，对应不正确的是:
下列有关教育家沙塔洛夫的纲要信号图教学法步骤不正确的是
下列人物与其成就对应不正确的是（ ）。
下列新技术与其特征对应不正确的是：
下列新技术与其特征对应不正确的是
下列名言与作者的对应关系不正确的一项是()
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下列名言与作者的对应关系不正确的一项是（ ）。
下列名言与作者的对应关系不正确的一项是（ ）。
下列关于封建社会教育表述不正确是( )。
下列“之交”典故与其人物，对应不正确的是：
下列历史人物与其典故对应不正确的是（）
下列名医与其著作对应不正确的是（）
下列关于光现象与其成因对应不正确的是（）
下列描述不正确是（）
下列说法不正确是（ ）。
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