单选题

下列有关国民政府对各级教育的措施描述错误的是(  )

A. 初等教育实行普及国民教育
B. 抗战时期,中等教育增长最快
C. 高等教育抗战胜利后学校和学生数量达到最高
D. 抗战时对教育缺乏控制

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单选题
下列有关国民政府对各级教育的措施描述错误的是(  )
A.初等教育实行普及国民教育 B.抗战时期,中等教育增长最快 C.高等教育抗战胜利后学校和学生数量达到最高 D.抗战时对教育缺乏控制
答案
单选题
下列不属于国民政府对学校教育管理控制的措施是(  )
A.建立训育制 B.进行童子军训 C.教科书审查制度 D.所有学生进行军事训练
答案
单选题
南京国民政府为加强思想控制,对教育采取的措施是(  )
A.教育立法和制度建设 B.增加教育投入 C.将教育纳入一党专政 D.以教育强国
答案
单选题
下列不属于南京国民政府加强对学校教育的管理控制措施的是( )
A.推行大学院和大学区制 B.“整饬学风”,建立训育制度 C.颁布课程标准,实行教科书审查制度 D.实行毕业会考制度
答案
多选题
以下对《国民政府建国大纲》描述正确的是()。
A.国民政府本革命之三民主义 B.建设之首要在民生 C.其次为民权 D.其三为民族
答案
多选题
抗战期间国民政府改革普通中学教育的应急措施有()
A.创设国立中学 B.实行中学分区制 C.推行中学一贯制实验 D.推行道尔顿制实验
答案
主观题
简述南京国民政府对学校系统中等教育阶段的 整理。
答案
主观题
简述南京国民政府对学校系统中等教育阶段的 整理
答案
主观题
以后,宁汉合流,南京国民政府改组,武汉国民政府不复存在
答案
判断题
尽管国民政府。
答案
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