单选题

重视音乐过程中教师的范唱、范奏、朗诵等示范作用,体现了音乐教学的()原则。

A. 情感性
B. 形象性
C. 创造性
D. 音乐性

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在美术教学实施过程中,教师运用演示、范画、挂图、实物、模型、参观、幻灯、影视录像等,凸显了美术教学实施的() “学高为师,行为世范”体现了教师的 简述外国学者的重要示范作用。 孔子认为君子对小人具有示范作用() 教师在游戏过程中的作用主要体现在(  )等方面。 “学为人师,行为世范”,体现了教师工作的()。 “学为人师,行为世范”体现了教师工作的 【 】 “学为人师,行为世范。”体现了教师工作的() “学为人师,行为世范”体现了教师工作的(  )。 “学为人师、行为世范”体现了教师工作的 “学为人师,行为世范”体现了教师工作的() “学为人师,行为世范。”体现了教师工作的() 在幼儿园歌唱教学中,给幼儿欣赏较高水平的范唱录音或原版带可以代替教师面对面地范唱() 幼儿体操活动中带操人示范作用很重要,带操人应动作准确,做__________示范。 幼儿体操活动中带操人示范作用很重要,带操人应动作准确,做__________ 示范。 教师在教学过程中的表率作用主要体现在()。 教师劳动的示范性只体现于教学过程中的演示、课文朗读、例题分析等方面 教师在授课过程中,对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比,很清楚地把握了学生的进步和发展,这体现了音乐教学评价原则中的()。 “引导学生直接面对音乐,直接与音乐作品释放的情感碰撞,在音响的流动中,在主客体情感交流的过程中,感受、吸收、融合、升华音乐作品的情感因素”这句话体现了重视体验的(  )。 教师在音乐学习的过程中要安排、体现的是探索-模仿-即兴-创造这四步环节()
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