我国心理学家主张把学生的学习分 为（ ）、（ ）和（ ）三类。

我国心理学家将学习分为知识的学习、技能的学习和（）三类 我国心理学家将学习分为知识的学习、技能的学习和（）三类 我国心理学家将学习分为知识的学习、技能的学习和{填空}三类。 我国教育心理学家，主张把学生的学习分为知识的学习、_________的学习和_________的学习。 依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（） 我国心理学家将学习分为知识的学习、____和行为规范的学习三类。 我国心理学家将学习分为知识的学习、（）和行为规范的学习三类 我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和________ 的学习。 我国教育心理学家主张把学生的学习分为（）的学习、（）的学习和行为规的学习。 我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、_______、_______三种。 我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、____和____。 我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、（）和（） 我国教育心理学家把学生的学习分为（）。 我国心理学家将学习分为知识的学习、技能的学习和{pz_填空}三类。 我国教育心理学家主张把学生的学习分为（ ）的学习、（ ）的学习和行为规范的学习。 2 4 ．我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、_______、行为规范的学习。 我国心理学家主张把学习分为：知识的学习、_____、行为规范的学习。 我国心理学家将学习分为知识的学习、{pz_填空}和行为规范的学习三类。 我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和_______的学习。 我国教育心理学家主张把学习分为________的学习、________的学习和行为规范的学习。