杜威怎样论述“教育的本质”？如何评价这种本质观？

杜威教育本质论的内容？ 杜威关于教育本质的观点是（） 简述杜威关于教育本质的观点 简述杜威关于教育本质的观点。 谈谈你对杜威关于教育本质的理解。 杜威对教育核心与本质的认识是（） 简述杜威教育思想中的“教育本质论”的观点。 分析杜威关于教育本质的三个命题 杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。 杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“()”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”。 关于教育本质的论述有（） 分析杜威关于教育本质的思想及其现实意义。 杜威对教育本质的阐述是（）、教育即生活、教育即经验的不断改造。 杜威认为的教育本质是：教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造（） 基于价值观角度来认识教育本质，有以下几种教育本质论（）。 中国大学MOOC: 杜威教育本质论的核心论点是： 结合杜威对教育本质的“三大主张”谈谈教育与生活之间的关系。 杜威关于教育本质的思想可以概括为（)和教育即经历的不断改组。 美国著名教育家杜威将和课程的本质联系起来（）。 如何理解教育政策的本质？