对选文中有关诗句的理解有误的是( )   材料
①古诗词中,用“一曲”“一声”“一笛”以抒情写景者很多。写“一曲”者,如:
春江一曲柳千条,二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝》
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。——欧阳修《玉楼春》
②以上这些诗词,有的抒写怀旧之情,有的写饮酒之乐,有的写离愁别绪,作者不云“数曲”而云“一曲”者,也是“动人春色不须多”之意。一曲清歌,阳关一曲,这是饱含着感情的乐曲,一曲足矣,何必言多!以“一声”“一笛”抒写不尽之情者,亦不少见。例如:
一声何满子,双泪落君前。——张祜《宫词》
深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁》
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安秋望》
③所有这些诗句的情致,都在这“一”字,如果易“一”为 “几”、为“数”,则兴趣索然了。“一声何满子”,就在这一声中,凝结了宫女的千愁万恨,歌喉哽咽,刚发一声而双泪齐下,其情之凄切可知。至于“长笛一声”,点缀着残星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。写情如此,言“一”足矣,亦不须多。类似的表现手法,在诗词中是很普遍的,如“潮平两岸阔,风正一帆悬”。另本“一帆”作“数帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆远影碧空尽”类似,“数帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处,起一声羌笛”等等都属此类。
                                                                                                                                                                        ——选自张文勋《“运用之妙,存乎一心”》
单选题

对选文中有关诗句的理解有误的是( )  

A. “离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结”这句话说明诗人在与爱人离别时肝肠寸断,不忍听新曲。
B. “春江一曲柳千条,二十年前旧板桥”抒写的是怀旧之情。
C. “深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风”写晚风中送出一笛之声,与深秋密雨意境相配,方显笛声悠扬,方可衬诗人惆怅,否则兴趣索然。
D. “残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼”写深秋拂晓的长安景色和诗人羁旅思归的心情。

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单选题
对选文中有关诗句的理解有误的是( )  
A.“离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结”这句话说明诗人在与爱人离别时肝肠寸断,不忍听新曲。 B.“春江一曲柳千条,二十年前旧板桥”抒写的是怀旧之情。 C.“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风”写晚风中送出一笛之声,与深秋密雨意境相配,方显笛声悠扬,方可衬诗人惆怅,否则兴趣索然。 D.“残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼”写深秋拂晓的长安景色和诗人羁旅思归的心情。
答案
单选题
对选文理解有误的一项是()
A.深化主题的作用。 B.悲壮的气氛。 C.选文以议论结尾,旗帜鲜明地表达了作者的观点:人类文明的发展不应以牺牲环境为代价。 D.选文运用拟人手法,赋予“那树”真实的性灵,给人以沉重的悲剧感。
答案
单选题
下列对选文内容理解有误的一项是( )
A.项燕”策略的原因,是当时人们都认为扶苏和项燕没有死。 B.“天下苦秦久矣”说明百姓对秦王朝的残暴统治完全丧失信心,忍无可忍。 C.吴广精心为起义做的舆论准备。 D.这段文字写到了陈胜在起义前夕对形势的分析,充分表现了他对时局的洞察能力。
答案
多选题
下列对选文理解有误的一项是()
A.《爱莲说》作者周敦顾。说是一种古代文体 B.本文托物言志,文中称莲是花之君子,表达了作者对清白正直品性的坚守 C.文章以菊之爱牡丹之爱村托莲之爱,层层深入,意蕴无穷 D.牡丹之爱,宜乎众矣一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情
答案
单选题
下面有关选文的理解与分析有误的一项是( )
A.文中以河神见海神为喻,说明个人的见识是有限的,大小都是相对的,告诫人们不能囿于闻见而骄傲自大。 B.文中第③句写河伯的骄傲自满,一个“天下”,一个“尽”,把河伯那踌躇满志、飘飘然的神态描写得淋漓尽致;第④句起承上启下的作用。 C.文中第⑥句河伯的一番兴叹,表明河伯具有勇于自我批评的精神,同时还有消极的自卑心理。 D.选文善于运用对比手法,将黄河的“不辩牛马”与北海的“不见水端”对比,将河伯先前的“欣然自喜”与后来见到北海后“望洋向若而叹”对比,在对比中揭示了深刻的哲理。
答案
单选题
对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是()
A.《鱼我所欲也》出自儒家经典之作《孟子》,《孟子》记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度,阐述了孟子的主张:人性是恶的 B.本文开篇运用比喻论证的方法,以鱼和熊掌为喻,论述了人生的选择应以“义”为重,必要时要“舍生而取义”,同时批判了那些见利忘义的人 C.“非独贤者有是心也”的“是心”指恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心等这些善心 D.面对生死抉择的时候,那些“舍生取义”者的表现是“所欲有甚于生者,故不为苟得”“所恶有甚于死者,故患有所不辟”
答案
单选题
下列有关选文中句子的理解,不正确的一项是  
A.“再就是研究看不见的频段”中的“看不见的频段”指的是波长较短的红外线、无线电波和波长较长的紫外线、X光等。 B.“爆发时亮了,就看得见,天上来了‘客人’”中的“客人”形象地表达出了星的爆发的特点。 C.“一颗芝麻点大小的中子星物质就有几百万吨重”以人们熟悉的事物作类比来突出中子星密度大的特点。 D.“只有当其他物质被吸引掉进去时才发光”中的“只有”强调的是必要条件。
答案
多选题
对诗句的理解有误的一项是()
A.《竹里馆》深林人不知,明月来相照这句诗情景交融,描绘了月华如水、清幽宁静的竹林世界,表现了诗人宁静淡泊,与世无争的心境 B.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城这句诗散字特别好,写出了笛声若有若无,有飘渺之感,勾起无尽的乡思 C.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情这句诗中作者推己及人,从自己的思乡联想到很多游子的思乡之情 D.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。,有军旅生活的特色,我马上写信,请送到我家,就说我一切安好。抒发报国的豪情与思乡的复杂情感
答案
单选题
对选文意思理解有误的一项是:()(3分)
A.本文是一篇驳论文,开篇即树立批驳的靶子,然后逐一进行有理有据的批驳。 B.第③到第⑤段主要采用的是举例论证的方法,有力证明了“讨论汉字繁简问题,是不能忽略其自身的演变规律的”这一分论点。 C.“从审美的角度说,每一个汉字都是结构匀称,笔画呼应的,繁有繁的丰姿,简有简的神采。”一句中加点的“简”字是指汉字在结构和笔画上的简洁美,而不是专指简化字。 D.第⑦段表达了作者内心的担忧和真诚地劝说,与题目遥相呼应。
答案
单选题
下列选文中有语病的一项是( )
A.近年来突发事件增多,去年我国猝死人数近60万左右,意外伤害死亡人数350万,较前几年呈上升趋势。 B.虽然民众的急救意识有明显提高,但急救知识还远达不到全民普及的要求。 C.10月20日,北京市学生应急救护培训现场会在北京市回民学校召开。 D.8月份以来,本市已有一万多名大中学生通过学习,初步掌握了外伤包扎、心肺复苏等急救知识与操作技能,在未来需要时具备自救、施救能力。
答案
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