下列不适合作为初中生“综合·探索”领域美术教学评价要点的是（ ）。
A. 能否在生活中发现与美术相关的问题
B. 能否为社区提出环境改造的实施方案
C. 能否以个人或集体的方式进行创作及展示
D. 能否将美术知识和其他学科相综合
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下列不适合作为初中生“综合·探索”领域美术教学评价要点的是（ ）。
A.能否在生活中发现与美术相关的问题 B.能否为社区提出环境改造的实施方案 C.能否以个人或集体的方式进行创作及展示 D.能否将美术知识和其他学科相综合
答案
不适合作为初中生“设计·应用”学习领域评价要点的是（ ）。
A.初步了解设计的形式原理和过程 B.能够自主设计，具有专业创新性 C.熟练、灵活、安全地运用工具 D.了解设计中不同媒材的特性
答案
对于高中学生，以下不适合作为美术鉴赏教学评价要点的是（ ）。
A.能够模仿鉴赏的作品进行创作 B.积极参加美术鉴赏活动 C.懂得美术鉴赏的基本方法 D.知道重要的美术家及其代表作品
答案
下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（ ）。
A.讲授与示范相结合 B.让学生进行探究性学习 C.观摩水粉写生视频 D.按照风景照片进行描绘
答案
下列选项中，不适合作为“欣赏·评述”领域美术课程学习活动的是（ ）。
A.评析当前有争议的美术现象 B.欣赏与评述新媒体艺术作品 C.查阅和搜集资料进行自主探究 D.撰写800字以上的评论文章
答案
下列选项中，不适合作为初中《面具的设计制作》教学方法的是()
A.让学生了解面具的制作特点 B.小组合作完成面具的制作 C.认真观察学生制作中出现的问题，并及时给予指导 D.通过欣赏面具作品，学生表达自己的想法
答案
以初中“综合·探索”领域课程《中秋节美术主题活动》为例，列举三个教学评价的建议。
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以初中“综合·探索”领域课程《中秋节美术主题活动》为例，列举三个教学评价的建议。
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以初中“综合·探索”领域课程《中秋节美术主题活动》为例，列举三个教学评价的建议。
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下列选项中，不适合作为初中《面具的设计制作》的教学方法的是( )。
A.让学生了解面具的制作特点 B. C.小组合作完成面具的制作 D. E.认真观察学生制作中出现的问题，并及时给予辅导 F. G.通过欣赏面具作品，学生表达自己的想法
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下列选项中，不适合作为初中《面具的设计制作》的教学方法的是（）
以下教学模式不适合初中教学的是（）
下列选项中，不适合作为一节“欣赏·评述”领域美术课学习活动的是（ ）。
以下不适合作为高中“设计·工艺”学习系列评价要点的是()
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下列不适合作为“绘画·雕塑”系列学习评价标准的是( )。
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下列哪项不适合作为高中"音乐与舞蹈”模块的课堂教学活动?
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