动画是课件的主要表现形式。动画的（）要合乎教学内容的要求，比喻和夸张要合理，动作应尽量准确，动画要尽可能接近事实

（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。   从动作的表现形式区分，动画可以分为“（）”和“（）”。 （）是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件不适合制作演示型课件（）。 演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件不适合制作演示型课件（） 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生间传递信息的重要工具 美国主流动画片的表现形式有（）。 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具 形状补间动画时间轴上的表现形式为（） 教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是（ ）。 教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是（） 教学媒体是教学内容的载体和和表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。 在讲解《两小儿辩日》一课时，教师运用Flash动画讲解文中两小儿辨日的原理，让学生明白太阳与人的距离不变。此种以讲解或展示教学内容为主的课件从表现形式上分类属于（） 课件中使用最为广泛的两种内容表现形式是 多媒体课件按照表现形式可以分为（） 美国迪斯尼动画在造型设计时，通常采用夸张幽默的艺术表现形式，这符合喜剧类影片表演的要求（） （）就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。 报纸广告最主要的表现形式是抽象的表现形式 报纸广告最主要的表现形式是抽象的表现形式（） 表现形式活泼、占用宽带小，但是开发成本比较高的是哪一种E-Learning课件的表现形式（）