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听到声音,看到颜色,闻到花香,这是现象:()
单选题
听到声音,看到颜色,闻到花香,这是现象:()
A. 感觉
B. 思维
C. 记忆
D. 想象
E. 注意
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单选题
听到声音,看到颜色,闻到花香,这是现象:()
A.感觉 B.思维 C.记忆 D.想象 E.注意
答案
主观题
春暖花开,人们走进花园就能闻到沁人心脾的花香,这是属于 ▲ 现象,而且气温越高花香越浓,这说明 ▲ .
答案
主观题
春暖花开的时候,可以闻到空气中弥漫着各种花香的味道,这是 现象。
答案
主观题
看到某种颜色、边界、线段,听到某种音响、响度,闻到某种气味等等;这种机能属于
答案
单选题
看到一个苹果、听到一首乐曲、闻到花的芳香,这些都是()现象
A.思维 B.感觉 C.知觉 D.想象
答案
单选题
交接班四到是指:应该看到的要看到、应该、应该听到的要听到、应该闻到的要闻到()
A.摸到的要摸到 B.走到的要走到 C.记到的要记到 D.交到的要交到
答案
主观题
小丽在北湖边游玩,看到岸边的垂柳在水中形成的倒影,这个倒影是垂柳的 (选填“实”或“虚”)像;同时她闻到阵阵花香,这是 现象.
答案
主观题
秋天到了,路边的桂花开了,人们在很远的地方就能闻到花香,这是 现象,这说明了分子在 .
答案
单选题
交接班要做到“四到”:应该看到的要看到;;应该去听到的要听到;应该去闻到的要闻到()
A.应该想到的要想到 B.应该摸到的要摸到 C.应该问到的要问到
答案
主观题
拨动吉他的琴弦,你在听到声音的同时,可以看到被拨动的琴弦变粗了,实际上这是琴弦的______________现象。
答案
热门试题
桂花树开花时,可以闻到阵阵花香,这是 现象,这个现象说明了一切物质的分子都在不停地做 运动。
“四到”是:交接班时该看到的要看到;该摸到的要摸到;该听到的要听到;该闻到的要闻到()
经过花店门口时会闻到花香,这属于热学中的 现象.
在水平桌面上放一盆水,轻敲桌面,在你听到声音的同时,会 看到什么现象?解释看到的现象。
漫步在玉林公园,闻到阵阵花香,说明分子在________________。看到河水中游动的鱼,这是光的______现象形成的。坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照使石凳的内能_______,温度升高。
署假期间,小红和同学们到龙沙公园游玩。一走进公园,她们就闻到了阵阵的花香,这是___ _现象,这个现象说明了__ __。
从卖鲜花的商店门口走过,可以闻到阵阵的花香,这是_____现象。这类现象在生活中比比皆是。请你另举一例________ 。
互联网让我们看到、听到了多样的声音,这是互联网的可贵之处。
(安徽省)春天,漫步在花坛边,能闻到阵阵花香,这是由于______的缘故.
员工岗位交接班的“四到”是:交接班时该看到的要看到;该摸到的要摸到;该听到的要听到;该闻到的要闻到()
巡回检查时要做到四到:看到、听到、摸到、闻到()
小儿听到“妈妈”的声音,未见到“妈妈”就停止哭闹,这是什么心理现象
小明在沂河岸边晨练时发现河面上“轻烟缥缈”,这是水蒸气 (填物态变化名称)的结果;看到水中“嬉戏”的小鱼,这是光的 现象;闻到空气中“醉人”的花香,这是分子 的结果;做完“拍手操”后,感觉手发热,这是通过 的方式改变了手的内能。
六月的潜山森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香。 (1)我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在_______中传播;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______(填“响度”、“音调”或“音色”)不同。(2)我们能闻到花的香味,这是花粉分子的_______现象。
春暖花开季节,滨河路边常闻到怡人的紫丁花香味 ,这一现象说明
娟娟一闻到百合花香味马上就能说出花名。这种心理现象是()
巡检人员对所辖区域设备巡检应做到:听到·看到·摸到·闻到·检查到()
金秋十月,美丽的巴蜀校园内会闻到桂花香,这是 现象。烈日下,操场上单杠的温度升高,是通过 方式改变其内能。
春暖花开,花园里处处飘逸着花香,这是____现象,这个现象说明了_______________。
在果品店中,可以闻到水果的香味,这是______________现象。
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