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教师为了保证教学秩序,不允许幼儿有自己的想法和创意。( )
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教师为了保证教学秩序,不允许幼儿有自己的想法和创意。( )
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教师为了保证教学秩序,不允许幼儿有自己的想法和创意。( )
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判断题
为保证教学秩序,教师在课堂上的点名属于事后控制。()
答案
单选题
教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师的( )角色。
A.教员 B.朋友 C.课堂的管理者 D.学生模仿的榜样
答案
单选题
教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的( )
A.教员 B.办事员 C.课堂的管理者 D.学生模仿的榜样
答案
单选题
教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师的( )角色。
A.教员 B.朋友 C.课堂的管理者 D.学生模仿的榜样
答案
单选题
幼儿故事不允许有大多的()。
A.议论 B.心理 C.议论 D.议论
答案
多选题
《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量()
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答案
单选题
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答案
单选题
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A.教材建设 B.教学大纲的编订 C.教学计划的修订 D.教学内容的选择
答案
判断题
玻璃表面结石、裂纹不允许有,不允许有明显可见的凹坑、凸起,开口气泡不允许有。
答案
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玻璃表面结石、裂纹不允许有,不允许有明显可见的凹坑、凸起,开口气泡不允许有()
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幼儿黄某活泼好动,常与同伴嬉笑打闹,多次违反活动纪律。为此,带班教师万某不允许其参加幼儿园的各种文艺活动,以防其破坏活动秩序。教师万某的做法( )
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玻璃表面结石、裂纹不允许有,允许有可见的凸起、凹坑,开口气泡不允许有。
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