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刘老师因经常上课迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资,刘老师不服处理结果,向当地教育行政部门提出申诉,张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度,当地教育行政部门应不给予受理()
判断题
刘老师因经常上课迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资,刘老师不服处理结果,向当地教育行政部门提出申诉,张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度,当地教育行政部门应不给予受理()
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刘老师因经常上课迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资,刘老师不服处理结果,向当地教育行政部门提出申诉,张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度,当地教育行政部门应不给予受理()
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单选题
张老师因上课连续迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资。张老师不服处理结果。欲以侵犯其获得工资报酬的权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
A.当地县教育局 B. C.当地县人民政府 D. E.地市教育局 F. G.省教育厅
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单选题
张老师因上课连续迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资。张老师不服处理结果,欲以侵犯其获得工资报酬的权利为由提出申诉.受理申诉的机构应当是()。
A.当地县教育局 B.当地县人民政府 C.地市教育局 D.省教育厅
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单选题
张老师最近给学生上课经常会迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发其半年绩效工资。张老师不服处理结果,欲以学校侵犯其获得工资报酬的权利为由提出申诉。受理申诉的机构应当是( )。
A.当地县教育局 B.当地县人民政府 C.地市教育局 D.省教育厅
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单选题
A县城的张老师最近给学生上课经常会迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发其半年绩效工资。张老师不服处理结果,欲以学校侵犯其获得工资报酬的权利为由提出申诉。受理申诉的机构应当是( )。
A.当地县教育局 B.当地县人民政府 C.地市教育局 D.省教育厅
答案
判断题
张老师因上课连续迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资,张老师不服处理结果,向当地教育行政部门提出申诉,张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度,当地教育行政部门应不给予受理()
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判断题
因张老师上课连续迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资。张老师不服处理结果,向当地教育行政部门提出申诉。张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度,当地教育行政部门应不予受理()
答案
判断题
张老师因上课连续迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资。张老师不服处理结果。向当地教育行政部门提出申诉。张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度,当地教育行政部门应不予受理。
答案
单选题
学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上面尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是()。
A.邓老师缺乏自我反思 B.邓老师没有得到专业引领 C.刘老师指导有所保留 D.刘老师的教学示范性不强
答案
单选题
学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上都尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是()
A.邓老师缺乏自我反思 B.邓老师没有得到专业引领 C.刘老师指导有所保留 D.刘老师的教学示范性不强
答案
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学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上部尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是( )。
学校规章制度的制订依据是:法规、()依据;科学()依据;()基础依据
刘老师经常给学生起带有侮辱性的绰号,例如“二傻子”、“胖墩儿”等。就此现象,学校可以给予刘老师行政处分或解聘。
刘老师昨天下午班会才提醒学生不要迟到,今天刚上课,就有学生喊报告,刘老师平静的问怎么迟到,学生说睡过了,刘老师让同学进教室坐好,同学们有些失望老师没有批评。刘老师说,他没有说不尊重老师,这样有礼有节迟到,我还能说什么呢,相信他不会这样。刘老师教育学生方式体现了批评的()
学生小许因上课时嬉戏打闹还顶撞老师,被刘老师惩罚一周都站在教室最后排上课。刘老师的做法( )
学校规章制度的作用包括( )
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教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了一定损失。学校可依法给予徐某()
教师章某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了一定损失。学校可依法给予章某()
小明上学经常迟到,为了不影响其他同学,老师可以不让他上课。()
教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了一定的损失,学校可以依法给予徐某()
教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了一定的损失,学校可依法给予徐某( )
教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了一定的损失,学校可依法给予徐某( )
学校规章制度建设的要求是()
张老师因为家中有事,多次上课迟到,学校对其进行处分,张老师对处理结果不服,欲提出申诉,张老师应向( )提出申诉。
规章制度送审稿完成会签后形成的规章制度草案,应当经规章制度审议会议审议()负责准备规章制度草案编制说明及相关背景材料
教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了一定的损失,学校可以依法给予徐某( )
学院的老师经常教导我们学生干部,应____学风建设,____规章制度,____创业精神,____科学发展()
刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()。
刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:“ 路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()
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