单选题

评定问题行为( )可能提供了解引发问题因素的线索。

A. 结果
B. 发生的频率
C. 在哪里发生
D. 持续的时间

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单选题
评定问题行为( )可能提供了解引发问题因素的线索。
A.结果 B.发生的频率 C.在哪里发生 D.持续的时间
答案
单选题
探讨问题行为( ),可能有助于找到引发案主问题关键因素的有利线索。
A.何处发生 B.何时发生 C.发生的频率 D.持续的时间
答案
多选题
班组中考核(处理)不当会引发问题()
A.矛盾缠身 B.人心涣散 C.勾心斗角 D.光杆司令
答案
单选题
员工违规操作引发问题的责任,按照法律称为()
A.第三方责任 B.雇主责任 C.员工责任 D.免责责任
答案
单选题
通过—系列提示或问题,提供思路,启发问题的答案属于()
A.告知学生目标 B.呈现刺激材料 C.提供学习指导 D.促进保持和迁移
答案
多选题
多选:为寻找引发求助者心理问题的认知因素,还须了解(  )。
A.求助者的婚育经历 B.求助者心理发展中的认知能力 C.求助者成长中有无错误观念产生 D.求助者的学习工作情况
答案
单选题
()的主要任务是了解问题线索反映的主要问题是否存在、是否需要给予党纪处分,为立案与否提供依据。
A.暂存类 B.了结 C.谈话函询 D.立案 E.初步核实
答案
单选题
纪委受理党员违纪问题后,应当对有关线索情况进行初步核查,了解所反映的主要违纪问题是否存在,为()与否提供依据。
A.处理 B.立案 C.审查 D.处分
答案
主观题
以了解素质现状或素质开发问题为目的的人员测评是()测评
答案
单选题
()是衡量问题线索了解审核工作成效的重要指标
A.案件数量 B.效率 C.办案人员综合素质 D.信息电子化
答案
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