在两因子方差分析中，如果要分解出两因子交互作用对观测变量的影响，则对两因子的每对水平组合可以只观测（）

你做了一个3×4的组间方差分析，结果两个主效应显著，没有显著的交互作用。你是否要接下去作简单效应分析（　　） 在单因子试验中，方差分析的基本假设包括（ ）。 在2水平全因子试验中,通过统计分析发现因子C及交互作用A*B是显著的,而（） 将4个二水平因子A，B，C，D安排在正交表L8（27)上，通过方差分析发因子A与C显著，交互作用A×B也显著，而B与D不显著，而且因子的主次关系为A×B→C→A，为寻找最好的条件应该（）。 在进行双因素方差分析时，除了考虑双因素方差分析中因素A和因素B的差异外，还需要考虑因素A和因素B是否存在交互作用。 在单因子方差分析中，组内平方和等于(　　)。 你做了一个3x4的组间方差分析，结果两个主效应显著，没有显著的交互作用，你是否要接下去作简单效应分析？() 两因素析因设计的研究资料，可以采用完全随机设计的方差分析比较各组别的差异，但不可以分析交互作用。 在方差分析中，设用于检验的行因素为R，列因素为C，并假设两个因素没有交互作用，用于检验因素R的统计量是（） 在某项试验中考察五个二水平因子，有技术人员提出应考察因子A、B的交互作用，另有技术人员提出B与C因子间存在交互作用，则应使用正交表（） 设A是三水平因子，B是四水平因子，则交互作用A×B的自由度是(　　)。 在单因子方差分析过程中，可获得的结论或结果有（） 在单因子方差分析过程中，可获得的结论或结果有（）。 进行因子实验设计来判断因子A和因子B对某零件耐压性的作用，F检验表明因子间存在着明显的交互作用，这意味着(　　)。 进行因子实验设计来判断因子A和因子B对某零件耐压性的作用，f检验表明因子间存在着明显的交互作用，这意味着（）。 在一个试验设计的分析问题中，建立响应变量与各因子及交互效应的回归方程可以有两种方法：一是对各因子的代码值（CodeUnits）建立回归方程；二是直接对各因子的原始值（UncodedUnits）建立回归方程。在判断各因子或交互作用是否影响显著时，要进行对各因子回归系数的显著性检验，可以使用这两种方法中的哪一种（）？ 中国大学MOOC: 在单因子方差分析中，计算F统计量的分子是组内方差，分母是组间方差。 设因子A有3个水平，因子B有4个水平，则其交互作用A xB的自由度是（） 中国大学MOOC: 交互作用的存在会影响单因子主效应的检验。 下列正交表能用来考察因子间的交互作用的影响的有（h（）