单选题

随机进入教学策略的基本环节是()

A. 创设情境、确定问题、自主学习、合作学习、效果评价
B. 创设情境、确定问题、假设检验、整合与应用、效果评价
C. 呈现基本情境、随机进入学习、思维发展训练、小组合作学习、学习效果评价
D. 创设情境、确定问题、随机进入学习、合作学习、效果评价

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单选题
随机进入教学策略的基本环节是()
A.创设情境 B.创设情境 C.呈现基本情境 D.创设情境
答案
单选题
随机进入教学策略的基本环节是()
A.创设情境、确定问题、自主学习、合作学习、效果评价 B.创设情境、确定问题、假设检验、整合与应用、效果评价 C.呈现基本情境、随机进入学习、思维发展训练、小组合作学习、学习效果评价 D.创设情境、确定问题、随机进入学习、合作学习、效果评价
答案
判断题
由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是随机进入教学策略()
答案
主观题
教学策略主要有()的教学策略、()的教学策略和个别化教学策略
答案
主观题
教学策略主要有()的教学策略、()的教学策略和个别化教学策略
答案
主观题
教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。
答案
单选题
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于教学策略的说法,下列不正确的是()。
A.重视情境创设 B.加强知识讲授 C.注重音乐体验 D.关注合作探究
答案
主观题
教学策略包括( )的教学策略、( )的教学策略和个别化教学。
答案
单选题
抛锚是教学策略由以下几个环节组成的()
A.创设情境,假设,检验,整合,应用 B.自主学习,确定问题,合作学习,归纳讲解,应用成果 C.创设情境,确定问题,假设检验,整合与应用效果评价 D.创设情景,确定问题,自主学习,合作学习,效果评价
答案
多选题
根据教学过程的环节,把教学策略细化为()
A.教学设计策略 B.教学实施策略 C.教学反思策略 D.教学管理策略
答案
热门试题
()提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法。 ()提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法 教学策略主要有以{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学策略。 教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和学习共同体取向的教学策略。 简述教学策略的基本特征。 教学策略的基本特征为()。 简述教学策略的基本特征。 简述美术教学策略的基本特点。 教学策略的基本特征有() 教学策略包括{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学。 教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和()等。 教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和()等 下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是() 教学方法是教学策略的具体化,受教学策略的支配。 支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是() 教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是( )。 教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是( )。 按教学策略的构成因素可将教学策略分为( )。 教师的教学策略可以分为以( )为中心的教学策略、以( )为中心的教学策略和( )等。 教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。
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