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教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。()

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判断题
教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。()
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判断题
教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。( )
答案
单选题
根据制定政策主体的不同,教育政策可以分为(  )
A.鼓励性政策与限制性政策 B.全局性政策和区域性政策 C.总政策、基本政策和具体政策 D.政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策
答案
多选题
教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案所进行选择的过程,其程序大致分为()。
A.认定政策问题 B.发现政策问题 C.确定政策目标 D.拟定政策方案 E.选择政策方案
答案
判断题
教育政策的横向结构是指不同领域的教育政策,依照横向并列关系加以排列形成的组合方式和秩序。如:高等教育政策、普通教育政策、职业和成人教育政策、少数民族教育政策等()
答案
多选题
根据制定教育政策主体的不同,可分为()
A.政党的教育政策 B.国家的教育政策 C.社会团体的教育政策 D.地方教育政策
答案
单选题
教育政策体现()的利益。
A.各党派 B.各社会团体 C.统治阶级 D.劳动人民
答案
多选题
教育政策的活动主体是()
A.其他政治集团、团体等复合主体 B.国家权威机构 C.政党 D.个体、学校、企业、家庭
答案
单选题
根据制定教育政策所起的作用不同,教育政策可以分为()
A.教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策 B.总政策、基本政策和具体政策 C.短期政策、 中期政策和长期政策 D.鼓励性政策与限制性政策
答案
判断题
教育政策评估是依据一定的标准和程序,对教育政策执行过程以及执行后的效益、效果等所做的事实和价值判断,以便为教育政策的改进和今后制定新教育政策提供依据()
答案
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