多选题

领导者与众不同的特质包括( )。

A. 自信心
B. 创造性
C. 领导动机
D. 内驱力
E. 人格健全

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领导特质理论假设领导者的()必然不同于普通被领导者,因此,企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。 领导者特质理论认为成功的领导基于领导者个人特质,并且这些特质只存在于少数的英雄人物身上。() 吉伯认为天才的领导者应具备的特质包括()。 领导者应具备的四个特质不包括 领导者应具备的四个特质不包括()。 特质论认为,卓越的领导者须具有()特质。 特质理论认为,卓越的领导者须具有(  )特质。 领导者特质理论提出者是:() 传统的特质理论认为,领导者( )。 传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是人与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者,而传统的领导特质理论又称为() 如果领导者缺乏领导特质,应通过()来加强。 斯道格迪尔认为领导者应该具有的特质包括() 吉伯的特质理论认为,卓越的领导者应当具备()特质。 传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质()。 传统特质理论认为领导者的特质可以通过后天培养 吉伯的特质论认为,卓越的领导者可以不具备( )特质。 吉伯的特质论认为,卓越的领导者可以不具备()特质。 领导特质理论认为,领导效率的高低主要取决于领导的先天特质,那些成功的领导者有共同的特质。() 领导特质理论研究领导者的个人特性对领导有效性的影响。这种研究试图区分领导者和一般人的不同特点,并以此来解释他们成为领导者的原因() 领导特质论主要研究有效地领导者应该具有的()。
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