多选题

教师通过人际环境为中介,作用于幼儿的方式是()

A. 学做值日生
B. 摆积木
C. 玩角色游戏
D. 布置活动角

查看答案
该试题由用户741****11提供 查看答案人数:3884 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户741****11提供 查看答案人数:3885 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
多选题
教师通过人际环境为中介,作用于幼儿的方式是()
A.学做值日生 B.摆积木 C.玩角色游戏 D.布置活动角
答案
单选题
在教师作用于幼儿的方式中,属于直接控制方式的是:()
A.教幼儿学唱歌 B.摆积木 C.学做值日生 D.玩角色游戏
答案
判断题
间接教学:指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,比如,利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者,教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
A.对 B.错
答案
判断题
间接教学:指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,比如,利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者,教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
答案
判断题
作用于人体的电压越高,通过人体的电流越大,就是说作用于人体的电压与通过人体的电流成正比。
A.对 B.错
答案
判断题
作用于人体的电压越高,通过人体的电流越大,就是说作用于人体的电压与通过人体的电流成正比()
答案
判断题
作用于人体的电压越高,通过人体的电流则越大。通过人体的电流强度,与作用于人体上的电压成正比。
答案
判断题
作用于人体的电压越高,通过人体的电流则越大。通过人体的电流强度,与作用于人体上的电压成正比()
答案
判断题
作用于人身电压越高,则通过人身电流越大。
答案
判断题
作用于人身电压越高,则通过人身电流越大()
答案
热门试题
在间接教的方式中,教师常以物质环境、()为中介与幼儿相互作用 在间接教的方式中,教师常以物质环境、()为中介与幼儿相互作用 教师的基本工作方式就是通过人际沟通来()、() ( )环境,可通过生物富集作用作用于人体。 一种社会因素可以直接作用于健康,也可以为其他社会因素的中介,或以其他社会因素为中介作用于健康,这是社会因素作用于健康的特点是() 外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用,说明人格具有(  )。 外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用,说明人格具有(  ) 一种社会因素可以直接作用于健康,也可以为其他社会因素的中介,或以其他社会因素为中介作用于健康,这是社会因素作用于健康的下列哪个特点 心理社会性应激源作用于个体,是通过()几项中介机制,引起心身疾病的。 细胞因子通过__方式作用于分泌细胞自身 电击是指触电时电流通过人体的内部,其危害程度主要取决于通过人体的()和电流作用于人体的()。 当人体电阻一定时,作用于人体的电压越高,通过人体的电流就越大。() 人力制动机通过人力转动手轮或手把,代替作用于制动缸活塞的推力() 意识通过人们的实践活动而反作用于客观世界,引起客观世界的变化,这是意识的(): 主要通过影响人类的生活环境和劳动条件作用于人群健康的是(  )。 细胞因子通常以_________或_________形式作用于邻近细胞或细胞因子产生细胞本身,也可通过_________方式作用于远处的细胞。 环境因素是导致环境影响的原因,()则是环境因素作用于环境的结果 环境因素是导致环境影响的原因,()则是环境因素作用于环境的结果 间接教学是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的方式。在这种方式中,幼儿的学习方式以发现学习为主。() 通过直接作用于DNA发挥抗肿瘤作用的药物是
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位