在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：()

间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。 间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。 按重合闸作用于开关的方式，可以分为（） 细胞因子通过__方式作用于分泌细胞自身 激素直接反馈作用于自身细胞，细胞自我调节的重要方式之一叫做（） CSMA/CD作用于总线型以太网，工作方式是（） 按照作用于下属的方式，可以将行政领导划分为哪些领导方式？ 激素经血液循环被运行后作用于靶细胞的作用方式是（） 可直接作用于G 直肠给药的种类有作用于全身的也有作用于局部的，属于作用于全身的是（） 艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官的是（） 下列物质中，能直接作用于体温调节中枢的是()。   按行政领导者作用于下属的方式，行政领导方式具体有（） 不直接作用于甲状腺的药物是（） 社会调整的分类中,根据作用于人们的行为方式和服从原因的调整是() 生长激素直接作用于（　　）。 教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是（）。 以下选项中，直接作用于体温调节中枢引起发热的是（）。 直接作用于肝脏，损害肝细胞而发生黄疸的药是直接作用于肝脏，损害肝细胞而发生黄疸的药是（） 按作用于开关的方式不同，自动重合闸装置可以分为（）